Курсовая работа: Психологические особенности подростков с аддикцией

Содержание

1. Введение
2. Понятие подростковой аддикции

   • 2.1. Определение аддикции
   • 2.2. Виды аддикций у подростков

3. Психологические особенности подростков с аддикцией

   • 3.1. Психоэмоциональное состояние
   • 3.2. Социальные факторы
   • 3.3. Когнитивные характеристики

4. Роль семьи и окружения в развитии аддикций

   • 4.1. Влияние семейных отношений
   • 4.2. Окружение и социальные связи

5. Методы диагностики и оценки аддикций у подростков
6. Психолого-педагогическая помощь подросткам с аддикцией

   • 6.1. Психотерапевтические подходы
   • 6.2. Профилактика аддикций

7. Заключение
8. Список использованных источников

Введение

Подростковый возраст — это период, характеризующийся значительными изменениями в психическом и физическом развитии. В этом возрасте многие молодые люди сталкиваются с различными стрессами и проблемами, что может привести к формированию аддикций. Аддикция, или зависимость, — это состояние, при котором человек испытывает непреодолимое влечение к определенному объекту или поведению, несмотря на негативные последствия. Подростки, находясь в поиске своего места в мире, очень часто становятся жертвами различных зависимостей, будь то наркотические вещества, алкоголь, игромания или интернет-зависимость.

Психологические особенности подростков с аддикцией изучаются в рамках различных дисциплин, включая психологию, социологию и медицины. Понимание этих особенностей чрезвычайно важно для разработки эффективных методов оказания психологической помощи и терапии. В данной курсовой работе будет проведено исследование психологических характеристик подростков, страдающих от различных форм аддикции, рассмотрены их психоэмоциональные проблемы, роль социального окружения и факторы, способствующие формированию зависимого поведения.

Список использованных источников

1. Ковалева, Т. В. (2020). Психология зависимости. Москва: Издательство «Наука».
2. Рубцов, В. С. (2019). Подростковая аддикция: проблемы и решения. Санкт-Петербург: Питер.
3. Смирнова, Е. А. (2021). Психология подростков: особенности и коррекция поведения. Екатеринбург: УрФУ.
4. Йонг, К. (2018). Семейные факторы в формировании зависимостей у подростков. Вопросы психологии, 3, 45-58.
5. Станкевич, A. Б. (2022). Методы диагностики аддикций у молодежи. Психотерапия и психология, 6(2), 30-41.